بیشتر افراد بر این باورند که توصیه مادر بزرگ ها برای خوردن کاسه سوپ جوجه یا مرغ در روزهایی که سرماخورده اند، ریشه در باورهای قدیمی آنها داشته و علمی نیست.
اما باید بدانید سوپ مرغ بویژه انواعی که با گوشت بلدرچین یا بوقلمون تهیه می شود حاوی پروتئین باکیفیت است و می تواند سیستم دفاعی بدن را تقویت و به طور طبیعی اثرات مخرب ویروس ها و سموم میکروب ها را خنثی کند.
کودک نمی تواند غذا را ببلعد و آب دهانش مرتب می ریزد؛ این ممکن است علامتی از اپی گلوتیت (التهاب اپی گلوت – اپیگلوت قسمتی از حنجره است که موقع بلع غذا مانع ورود غذا به مری و مجاری تنفسی می شود) باشد. اپی گلوتیت سبب تورم قسمت عقبی گلو شده و می تواند جان کودک را به خطر اندازد.
حتی بعد از تمیز کردن بینی، کودک نمی تواند خوب نفس بکشد که ممکن است نشانه ای از ذات الریه یا آسم باشد.
کودک
به نظر هذیان آلود و گیج می رسد و بسیار تحریک پذیر و کج خلق است؛ این
علائم ممکن است علائم یک عفونت ویروسی یا باکتریال جدی باشند.
درصد زیادی از علت های درس نخواندن دانش
آموزان، زیربنای روان شناختی دارد. کار متخصص این است که بفهمد چرا دانش
آموزی درس نمی خواند و مشکلش چیست. اما بیشتر مواقع درس نخواندن ها، به علت
مبارزهی قدرت است، وقتی بچه ها متوجه میشوند که درس خواندن، برای پدر و
مادرشان مهم است
یعنی پی می برند درس خواندن آن ها برای پدر و مادر، مثل یک دست لباس زیبا است، مثل درآمد و اتومبیل شان است از آن استفاده می کنند تا خشمی را که از پدر و مادر دارند با درس نخواندن جبران کنند، گرچه ضررش به خودشان برمی گردد. نباید فقط سطح را نگاه کرد و گفت که او تنبل است. شاید این ابزاری ناخودآگاه باشد که با آن نظراتش را ابراز می کند.
قبل
از پرداختن به هر نکته ای ابتدا باید بدانید روایت های زیادی در مورد هدیه
دادن وجود دارد که یکی از این روایت ها به این موضوع اشاره می کند که دادن
هدیه می تواند در از بین بردن اختلافات به خصوص در رابطه زناشویی تاثیر
بسزایی داشته باشد.
هدیه دادن یکی از روش های از بین بردن کینه و کدورت است به همین دلیل اگر احساس می کنید با خرید یک هدیه می توانید به اختلافات پایان دهید بهتر است زمان را از دست ندهید و هرچه زودتر دست به کار شوید.
کاهش عوامل خطر از طریق آموزش همگانى، بهبود روشهاى فرزند پرورى، درمان بیمارىهاى روانپزشکى و پیشگیرى از بروز این بیمارى ها، آموزش مهارتهاى اجتماعى به کودکان، پیشگیرى از گسترش مصرف مواد مخدر و درمان مبتلایان، بهبود عملکرد خانواده ها، کاهش مشکلات اجتماعى افراد، بهبود وضعیت مسکن و
وجود فضاهاى کافى براى زندگى افراد در کنار هم از جمله مداخلات پیشگیرانه اى هستند که در سطح اجتماعى مى توانند مؤثر باشند. در سطح خانواده نیز خانواده ها مى توانند تمهیداتى را براى پیشگیرى از وقوع آزارجنسى براى کودکانشان در نظر بگیرند.
پسر وسطی به هندوستان رفت و طوطی سخنگویی را خریداری کرده و به پیش پدر برگشت . و لی پسر کوچک به جهانگردی روی آورد و هر که را که دانا می دید به پیش آن می رفت و چیزی یاد می گرفت.
بطوری که هر چه پول داشت در این راه خرج کرد و مجبور شد به کار کردن روی آورد. وی در پی کار جویی سر از روستایی در آورد.بسراغ باغداری که پیر و فرسوده شده بود و صاحب زنی پیر بود رفت و در باغ او مشغول کار کردن شد.
ساختنِ آدم برفی که تمام شد، بچه ها خوشحال بودند که توانستند خودشان این آدم برفی را بسازند، اما خوشحالی شان بیشتر شد وقتی دیدند آدم برفی، درست شکلِ پدربزرگی شده که آن همه دوستَش دارند.
فقط یک کلاه کم داشت، این بود که یکی از بچه ها رفت و یک گلدان خالی آورد و سر آدم برفی گذاشت و دیگر آدم برفی شد مثل خود پدربزرگ.
مورچه متوجه شده که در عرض نیم روز همه چیزش را از دست داده است .
مورچه دیگر نه صاحب لانه بود و نه خانواده و نه هیچ دوست و نه غذایی برای خوردن تازه مصیبت او شروع می شد .
لحظه ای به فکر فرو رفت و خود را در موقعیتی خیلی بد دید.
می دانست که زندگی برای آن سخت شده است . اما خود را نباخت و موقعیت جدید خود را بررسی کرد و گفت : بهتر است به فکر سرپناهی باشم چون بعد از ساعتی شب فرا می رسد .
تحمل این وضعیت برای همه آنها خیلی سخت
بود و همه آنها در صحبتهای خود متوجه این نکته شدند که باید برای راه علاج
بسراغ موش دانا بروند و از او کمک بگیرند . آنها باهم بسراغ موش دانا آمده و
مشکل خود را با او در میان گذاشتند .
موش دانا از آنها دعوت کرد که به لانه او بیایند و چند روزی را با او زندگی کنند و بعداز پایان طوفان و خوب شدن هوا بفکر سرپناهی محکم و دائمی برای خود باشند . آنها قبول کردند و چند روزی را با هم در کنار هم به خوبی و خوشی سپری کردند و از خاطرات شیرین گذشته خودشان تعریف کردند.
